Van’da hayata geçirilen “Van Hızlı Okuyor” projesi, öğrencilere hem zaman kazandırıyor hem de sınav başarılarını artırıyor.
ÇAM VIP Eğitim Kurumları tarafından yürütülen program kapsamında verilen hızlı okuma eğitimleri sayesinde öğrencilerin okuma hızları iki ila üç katına kadar çıkabiliyor. Etkin Hızlı Okuma Eğitmeni Hıdır Aktaş, "Normal şartlarda bir insan dakikada ortalama 180 kelime okuyabiliyor. Ancak bu eğitimlerle hızlarını 800 kelimeye kadar çıkaran öğrencilerimiz var. Bu durum onların akademik başarılarına büyük katkı sağlıyor" ifadelerini kullandı.
YOĞUN EĞİTİM PROGRAMLARINDA KOLAYLIK SAĞLIYOR
Günümüz eğitim sisteminde, öğrenciler giderek artan ders yükleriyle mücadele etmek zorunda kalıyor. Kalın ders kitapları, uzun makaleler ve yoğun sınav programları, öğrencilerin zamanlarını etkili yönetmesini zorlaştırıyor. Ancak hızlı okuma teknikleri, bu sorunun üstesinden gelmek için önemli bir çözüm sunuyor. Eğitim programında, bireylerin göz kaslarını geliştiren ve bloklar halinde okuma becerisi kazandıran özel teknikler uygulanıyor. Böylece öğrenciler, hem metinleri daha hızlı okuyabiliyor hem de okuduklarını daha iyi anlama fırsatı yakalıyorlar.
İŞ DÜNYASINDA DA ÖNEMLİ BİR BECERİ
Hızlı okuma becerisi yalnızca öğrencilere değil, iş hayatındaki bireylere de büyük avantaj sağlıyor. İş yoğunluğu nedeniyle gün içinde birçok rapor ve belgeyi incelemek zorunda kalan profesyoneller için hızlı okuma, verimlilik açısından önemli bir fark yaratıyor. Tarihte de bu tekniklerden faydalanan birçok ünlü isim bulunuyor. Örneğin, Kıbrıs’ın kurucu Cumhurbaşkanı Rauf Denktaş dakikada 600 kelime okuyabilirken, eski Cumhurbaşkanı Süleyman Demirel’in bu hızı 900 kelimeye kadar çıkmıştı. Türkiye’nin en hızlı okuyucularından biri olan Adnan Kahveci ise dakikada 1400 kelimeye ulaşarak dikkat çekmişti.
"VAN HALKINA BÜYÜK BİR FIRSAT SUNUYORUZ"
Van’da hızla yaygınlaşan hızlı okuma eğitimleriyle ilgili bilgi veren Eğitmen Hıdır Aktaş, bu programın öğrencilere büyük bir avantaj sunduğunu belirtti. Aktaş, "Öğrencilerin en büyük sorunlarından biri, sınavlarda zamanın yetersiz olması. Bu eğitimle, öğrenciler Türkçe sorularını çok daha kısa sürede çözebiliyorlar. Aynı zamanda, hızlı okuma eğitimini tamamlayan kursiyerlerimiz, 300 sayfalık bir kitabı bir saat gibi kısa bir sürede bitirebiliyor. Bu, hem akademik hayatta hem de günlük yaşamda büyük bir kolaylık sağlıyor" dedi.
HIZLI OKUMA EĞİTİMİ, AKADEMİK BAŞARIYI ARTIRIYOR
Aktaş, hızlı okuma teknikleri sayesinde öğrencilerin paragraf sorularını daha kısa sürede çözebildiğini belirtti. "Normalde bir öğrenci bir paragraf sorusunu çözmek için 1,5 - 2 dakika harcıyor. Ancak hızlı okuma tekniklerini öğrenen öğrenciler, bu süreyi 30 - 40 saniyeye kadar düşürebiliyorlar. Bu da sınavlarda büyük bir avantaj sağlıyor. Ayrıca, eğitimden geçen öğrencilerimizden bazıları, haftada iki ila üç kitap bitirebilecek seviyeye ulaştı" dedi.
ÖĞRENCİLERİN DENEYİMLERİ
Eğitimlere katılan öğrenciler, hızlı okuma becerisinin kendilerine sağladığı yararları anlattı. Rümeysa Gündüz isimli öğrenci "Eğitim öncesinde dakikada 200 kelime okuyabiliyordum. Şimdi bu hız 400 kelimeye çıktı. Özellikle paragraf sorularında hızımın arttığını fark ettim. Önceden bir soruyu çözmek için dakikalar harcarken, şimdi 30 saniyede tamamlayabiliyorum." dedi.
“HAFTADA ÜÇ KİTAP BİTİREBİLİYORUM”
Bir başka öğrenci Fatma Nur Gündüz ise "Kitap okumakta çok zorlanıyordum. Şimdi dakikada 300-400 kelime okuyabiliyorum. Haftada en az iki veya üç kitap bitirebilecek seviyeye geldim." diye konuştu.
Tahir Tezel ise "Kitap okumaktan hiç hoşlanmayan biriydim. Ancak hızlı okuma teknikleri sayesinde okuma alışkanlığı kazandım. Eskiden dakikada 280 kelime okuyordum, şimdi ise 430 kelimeye ulaştım. Bu da benim akademik başarımı olumlu yönde etkiliyor" ifadelerini kullandı.
OKUMA KÜLTÜRÜNÜ YAYGINLAŞTIRMAK HEDEFLENİYOR
Eğitmen Aktaş, hızlı okuma tekniklerinin yalnızca okuma hızını artırmakla kalmadığını, aynı zamanda bireylerde okuma alışkanlığını geliştirmeyi de hedeflediklerini belirtti. Aktaş, "Toplum olarak kitap okuma oranlarımız oldukça düşük. Bu program, okuma kültürünü yaygınlaştırarak insanların okuduğundan keyif almasını sağlıyor. Bilgiyi daha verimli bir şekilde öğrenmek, özellikle öğrenciler için büyük bir kazanım" dedi.